文化特色

通过原生态科学活动的实施,建立和谐的、生态的教学理念和教学模式,促进幼儿的全面发展,保障幼儿充分发挥自己的个性,让幼儿在快乐、和谐、健康的环境中成长。
 

三生态:生态教育理念以人与自然相互依存、和睦相处,引导和教育孩子建立和谐的人生观、生存观。让孩子与我们生存的              环境和谐共生,增强幼儿的生态意识,让孩子从小树立一种生态道德观念,培养幼儿的生态智慧。
 

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